Este año nos embarcamos en un nuevo proyecto con mucha ilusión. Desde que iniciamos el camino en Centro Aprende hemos desarrollado varias ideas y la última fue poder colaborar con la Universidad de Málaga para acoger a alumnos de prácticas del Grado de Logopedia de la UMA. Nos han tocado unos tiempos difíciles por el Covid, la organización y la prevención han sido claves para tener una acogida segura, protegiendo a las familias, pacientes y estudiantes; pero ha sido una experiencia muy positiva y coordinada en todo momento con los tutores académicos de los alumnos, los cuales nos lo han puesto muy fácil ya que nos han ayudado y apoyado en este proyecto tan beneficioso tanto para ellos como para nosotros pues no existe ninguna retribución económica sino el aprender ellos de nosotros y viceversa, ha sido un aprendizaje mutuo. Se ha firmado un convenio de colaboración entre el centro de logopedia Aprende y la Universidad, por lo que podremos acoger a numerosos estudiantes que sueñan con desarrollar esta profesión tan bonita cuando finalice su etapa académica, aunque realmente siempre tenemos que estar en continua formación y son numerosos los cursos, charlas y jornadas a las que acudimos para seguir ampliando y actualizando nuestra formación para poder así ofrecer los mejores servicios a nuestros pacientes.
ComunicaT
Ejercicios logopédicos en red
Con el confinamiento por el COVID-19 nuestras vidas han cambiado. Nos hemos vuelto más tecnológicos, hemos usado las redes para comunicarnos más con los nuestros, para teletrabajar, para informarnos y compartir noticias… ha sido todo un cambio de dinámica y es que los tiempos cambian y lo bueno es que tenemos muchas herramientas para poder seguir comunicándonos pese a la situación que nos toque afrontar.
Logopedia y Covid-19
Hoy me paro a reflexionar y escribo este artículo sobre cómo ha cambiado en muchos aspectos, entre ellos en lo profesional mi vida desde que el pasado viernes 13 de marzo se comenzara a hablar de un “estado de alarma” por el cual el país quedaría congelado en una situación nunca antes vista.
Consejos para estimular lenguaje en edades tempranas
Vamos a ofrecer algunos consejos que beneficiarán el desarrollo del lenguaje de los niños si sabemos aplicarlos de forma idónea. Existe más probabilidad de que las palabras sean aprendidas si los cuidadores se centran en aquello en lo que está interesado el niño ofreciendo una palabra en ese momento relacionada con la interacción más que intentar dirigir la atención del niño y enseñarle activamente el vocabulario.
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Logopedia e intrusismo
La logopedia como en otras profesiones y trabajos, es una disciplina a la que también le afecta el llamado “intrusismo laboral”. Es una situación ante la que nuestro colegio de logopedas y nosotros luchamos activamente tratando de informar y prevenir para que no se den estas situaciones.
Consejos para estimular lenguaje en edades tempranas
Vamos a ofrecer algunos consejos que beneficiarán el desarrollo del lenguaje de los niños si sabemos aplicarlos de forma idónea. Existe más probabilidad de que las palabras sean aprendidas si los cuidadores se centran en aquello en lo que está interesado el niño ofreciendo una palabra en ese momento relacionada con la interacción más que intentar dirigir la atención del niño y enseñarle activamente el vocabulario.
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Centros Sanitarios Garantía Profesional
Cuando necesitamos los servicios de cualquier profesional sanitario queremos que nos atiendan lo mejor posible, y no nos referimos solo a la amabilidad, el buen trato, la flexibilidad… (que son aspectos indudablemente que no podemos descuidar) sino a otros aspectos muy importantes como la buena praxis, técnicas lo más personalizadas y adecuadas posibles; en definitiva queremos que nos atienda un profesional que sea bueno tanto en el aspecto personal como en el desempeño de su actividad. De nada nos sirve que sea muy atento si no sabe lo que hace o viceversa, que nos encontremos un profesional muy bueno pero que carezca de habilidades sociales con sus pacientes ya que eso también dificulta la relación paciente-especialista. Preferimos que sea lo más completo posible.
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Tipos de aulas escolares
En ocasiones, nos encontramos con alumnos con necesidades específicas que requieren de una escolarización lo más adaptada posible. Según los datos recogidos tras la evaluación y según la adaptación curricular que el equipo orientador del centro crea más conveniente, existen diversas modalidades de escolarización, según el tipo de aula del que se disponga en el centro son las siguientes: aula ordinaria (AO), aula de apoyo a la integración (AAI) y aula específica (AE). Cada una de ellas tiene características distintas y pueden incluso combinarse por temporadas pero en todos los casos pretende la mejor adaptación posible al alumno a fin de que consiga un desarrollo y aprendizaje lo más adaptado posible a su caso y siempre con el consentimiento de sus familias.
Logopedia: Una de las profesiones más bonitas
Recuerdo que cuando estaba en el instituto cursando ya mi último año de Bachillerato se acercaba el momento de decidir el siguiente paso que tenía que dar. Algunos compañeros ya lo tenían claro, otros como yo… algo menos. Muchas ideas y ninguna que destacara sobre las demás, y eso es precisamente lo que yo buscaba.
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Logopedia y verano
Durante los meses de verano es muy común (aunque no sucede en todos los casos), que se interrumpa la terapia de logopedia, más aún cuando se trata de la población infantil ya que con el fin del curso escolar las familias deciden darse un descanso en esta época estival y volver en septiembre con las pilas bien cargadas. Esta decisión no podemos decir que sea ni mejor ni peor, porque es una decisión subjetiva y muy personal y por supuesto depende de muchos factores. Tiene tantos componentes positivos como negativos pero es comprensible en todas sus variables. No obstante, debemos incidir en la importancia de no dejar el tratamiento logopédico en casa si la decisión que hemos tomado es la de interrumpir la terapia en los meses vacacionales. En casa podemos marcar una rutina que favorezca la conservación de todos los hábitos o logros conseguidos previamente, además normalmente disponemos de más tiempo.
