Revista Quincenal Gratuita
Todos somos diferentes, y todos poseemos diferentes habilidades y recursos que usamos para relacionarnos unos con otros. Hay personas que por algo en especial suelen tener mejores relaciones interpersonales mientras que otras no paran de tener conflictos y roces con los demás.
¿Por qué ocurre esto? ¿Cuál es la diferencia de que haya personas con mayor éxito social y personas que tropiezan una y otra vez en las relaciones con los demás?
Hoy os quiero hablar del uso del chupete. Debemos saber que el bebé desarrolla el reflejo de succión, uno de los reflejos más primarios para el ser humano, desde que está en el vientre materno y este reflejo es necesario para su alimentación, además de que le produce un efecto calmante; de ahí que usar chupete u otras tetinas puedan tener beneficios.
El día a día es enfrentarse a problemas, conflictos y adversidades, de mayor o menor magnitud. ¿Por qué hay personas que parecen mostrar una gran fortaleza ante los problemas y otras se vienen abajo y se ponen tristes o ansiosas incluso ante pequeños problemas?
“La salud entra por la boca” dice un refrán popular, y desde luego enseñar a nuestros hijos a comer bien, debe ser algo que hagamos desde los primeros años de vida. [Leer más…] acerca de Enseñemos a nuestros hijos a comer bien
Las habilidades sociales son un conjunto de conductas o capacidades que nos permiten desenvolvernos de forma eficaz ante una situación social determinada, y que nos permiten establecer relaciones adecuadas a la vez que resolver conflictos exitosamente. Toda habilidad social empieza a desarrollarse en la niñez, gracias a la cantidad de relaciones que establecemos cuando somos niños, a través de las personas que nos cuidan, tanto en casa, como en el colegio, amigos, etc. Es decir, las habilidades sociales son el conjunto de creencias, valores, emociones y sentimientos, fruto del aprendizaje y experiencia de nuestro día a día, los cuales, influirán en cómo nos relacionamos con los demás. Es muy importante prestar atención al desarrollo de las habilidades sociales, ya que por un lado, son imprescindibles para la adaptación de los niños a su entorno y por el otro, en la edad adulta, les proporcionaran herramientas para desenvolverse en la esfera social de forma sana y equilibrada, emocionalmente. Los primeros años de vida son los cimientos sobre los que se construye la personalidad y si nuestro hijo tiene dificultades para adquirir dichas habilidades, esto podrá repercutir en su autoconcepto y autoestima. Entre las capacidades que forman las habilidades sociales, encontramos:
Es muy difícil encontrar personas que te digan que se encuentran bien completamente, a nivel mental o emocional. Casi todo el mundo acarrea conflictos internos por diferentes problemas, ya sea consigo mismos o con los demás. La base inicial que causa ese malestar suele ser el miedo.
Las malformaciones congénitas de la vía aérea superior abarcan un amplio espectro de patologías, habitualmente poco frecuentes en la práctica clínica. Tienen dos formas típicas de presentación: malformaciones graves: producirán clínica severa y que puede poner en peligro la vida del neonato desde las primeras horas de vida, o malformaciones leves: que pueden pasar desapercibidas en la exploración inicial y dar una clínica crónica durante los primeros años de vida. Hoy os hablaré sobre una anomalía congénita denominada atresia esofágica. Para que conozcáis un poco más sobre esta patología en primer lugar os comento que es congénita, por lo que ocurre antes del nacimiento y existen varios tipos.
Jane Elliot nació en 1933 en los Estados Unidos, y creció viendo el auge del nazismo y a su vez los problemas raciales en su país. Se dedicó a la enseñanza justo en la década de los 60, cuando Estados Unidos estaba en plena crisis social por el racismo.
La adquisición del lenguaje oral es una de las cosas que más preocupa a los padres cuando ven que sus hijos no se comunican como el resto comparando en múltiples ocasiones lo que su primo, hermano, vecino o amigo hace o hacía con la edad del suyo. Este problema se incrementa si se acerca el inicio de la escolarización o si pasamos a una etapa distinta en la que veremos como comparamos casi de forma automática a nuestro hijo/a con los demás y nos frustramos de ver que no consigue los mismos logros o al menos no al ritmo esperado. Los logopedas somos muy conscientes de ello y cada día recibimos en consulta casos similares de inquietudes sobre este tema. Si a todo esto le sumamos el famoso “bilingüismo” entonces ya si que nos asaltan mil dudas más. ¿Debe mi hijo quedarse solo con su idioma materno si tiene problemas de comunicación o es positivo un idioma aprendido extra? ¿Debo hablarle en el idioma nativo en casa y reforzarle otro en el colegio? ¿Qué hacer?
Ser fan de alguien significa que lo que esa persona realiza nos gusta mucho y seguimos su trayectoria profesional, incluso personal. Por ejemplo, cuando somos fans de un cantante, escuchamos su música, compramos sus discos y vamos a sus conciertos, puede también que investiguemos sobre su vida. Solemos ser fans de artistas, personas creativas y deportistas. La palabra fan resulta de la abreviatura de la palabra inglesa “fanatic”, es decir, fanático (vocablo que proviene del latín, “servidor del templo”).
